Bancs d’essais
Les « bancs d’essais » : présentations des élèves de pratique amateur
Bancs d’essai décembre 2024 :
* Votre enfant doit être présent à l’horaire habituel de son cours
| Atelier | Jour | Heure d’accueil du public |
| 9/11 n3 | lundi 9 décembre | à partir de 19h30 |
| 6/8 n3 | mardi 10 décembre | à partir de 19h |
| Ados N3a | mercredi 11 décembre | à partir de 19h15 |
| 3/5 n1 | mercredi 11 décembre | 9h30 |
| 3/5 n2 | mercredi 11 décembre | 10h30 |
| 6/8 n1 | mercredi 11 décembre | 12h |
| 6/8 n2 | mercredi 11 décembre | 15h |
| 3/5 n3 | mercredi 11 décembre | 16h |
| 6/8 n1 | mercredi 11 décembre | 17h30 |
| 9/11 n2 | mercredi 11 décembre | 19h30 |
| Ados n1n2 | mercredi 11 décembre | 15h45 |
| 6/8 n2 | vendredi 13 décembre | 19h |
| 3/5 n1 |
samedi 14 décembre
|
10h |
| 3/5 n2 | 11h | |
| 3/5 n3 | 12h |
| Atelier | Jour | Heure d’accueil du public |
| 3/4 ans chap | mercredi 11 décembre | 9h30 |
| 5/6 ans chap | mercredi 11 décembre | 10h30 |
| 7/10 ans chap | mercredi 11 décembre | 12h |
Votre enfant doit être présent à l’horaire habituel de son cours
LES BANCS D’ESSAI
Chaque année les proches sont invités aux « présentations » : la première en décembre et à la présentation de fin d’année en mai/juin. Nous invitons donc le public proche deux fois par an, pourquoi ?
D’abord parce que le cirque est un art vivant.
Un art dont la progression est artistique, pas uniquement technique, pas de ceinture, de couleurs, ni de galop etc. …
Un art vivant : Le public participe à l’affaire ! et il est nécessaire de le rencontrer pour pouvoir progresser. De votre côté vous avez envie de rentrer, de voir, d’échanger avec nous …
Voilà pourquoi nous proposons ces rencontres, elles font partie du projet pédagogique. Vous venez partager un moment de l’atelier là où il en est : là où chacun en est de sa progression artistique (l’âge, la maturité, la technique, le rythme groupal et individuel de progression, sont à prendre en compte).
Aussi, nous appelons ces présentations des « Bancs d’essais », et non des « spectacles » parce qu’elles sont le reflet de quelque chose « en train de se faire » et non pas des « produits finis », encore moins des « vitrines ».
Elles sont des moments, des expériences partagées, des « Bancs d’essai », non pas des sortes de résumés de travail qui permettraient d’évaluer le travail global des participants ou de la structure.
